Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
22. Найдите предложение, в котором есть и обращение, и вводное слово (знаки препинания не расставлены). А. Прощай немытая Россия страна рабов страна господ! Б. Милый Владимир Иванович пожалуйста не обижайся на меня за молчание. В. Сейчас учитель может быть только на уроке. Г. Вероятно это был человек воспитанный.
Ответ:
Правильный ответ: Б. Милый Владимир Иванович пожалуйста не обижайся на меня за молчание.
Объяснение:
В данном предложении:
- "Милый Владимир Иванович" - это обращение.
- "пожалуйста" - вводное слово.
В других вариантах:
А. "Прощай немытая Россия страна рабов страна господ!" - содержит только обращение ("Россия").
В. "Сейчас учитель может быть только на уроке." - не содержит ни обращения, ни вводного слова.
Г. "Вероятно это был человек воспитанный." - содержит только вводное слово ("Вероятно").
Похожие
- 19. В каком примере правильно обособлены обстоятельства? А. Она рассказывала, волнуясь. Б. Он отвечал, нехотя. В. Учил его, всему шутя. Г. Он вышел к столу, умывшись.
- 20. В каком примере нужно обособить выделенное обстоятельство? А. Два года назад мы расстались. Б. В начале лета или в перволетье начинается цветение шиповника. В. Через час слева показались полузатопленные водой кусты. Г. На закате ходит парень возле дома моего.
- 21. Укажите, в каком предложении неверно обособлено приложение. А. Директор школы, Петров поздравил всех с началом учебного года. Б. Сын покойного друга Фамусова, Чацкий вырос в его семье. В. Талантливый журналист, он написал много очерков. Г. Дворецкий, толстый человек в черном фраке, немедленно явился.
- 22. Найдите предложение, в котором есть и обращение, и вводное слово (знаки препинания не расставлены). А. Прощай немытая Россия страна рабов страна господ! Б. Милый Владимир Иванович пожалуйста не обижайся на меня за молчание. В. Сейчас учитель может быть только на уроке. Г. Вероятно это был человек воспитанный.
