Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Найдите значение выражения -6|y + 9| при y = -13. Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Вопрос:
Найдите значение выражения -6|y + 9| при y = -13. Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Ответ:
Решение:
Подставим значение y = -13 в выражение:
-6 * |-13 + 9| = -6 * |-4| = -6 * 4 = -24
Ответ: -24
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Вычислите: 4 * (29 - 52). Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Вычислите: (9/7 - 3/4) : 5/8. Ответ на задание 2.1 запишите в виде несократимой обыкновенной дроби.
Вычислите: 1,77 – 0,5 * (-2,7). Ответ на задание 2.2 запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Найдите значение выражения -6|y + 9| при y = -13. Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Найдите неизвестное значение x из равенства 9x - 6x = 3,8 + 4,9. Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби.