Здравствуйте, ученики! Давайте решим эти задачи вместе.
1. Найдите значение выражения:
а) Раскроем скобки: 45,3 – (15,6 – 4,7) + (-14,4 + 6)
45,3 – 15,6 + 4,7 – 14,4 + 6 = 45,3 + 4,7 + 6 – 15,6 – 14,4 = 56 – 30 = 26
б) Применим распределительное свойство умножения: -3,64 * 5/8 - 5/8 * 1,16
-3,64 * 5/8 - 5/8 * 1,16 = -5/8 * (3,64 + 1,16) = -5/8 * 4,8 = -5 * (4,8 / 8) = -5 * 0,6 = -3
2. Упростите выражение:
а) 3n – 8n – 6n + 11 + n
3n – 8n – 6n + 11 + n = (3 – 8 – 6 + 1)n + 11 = -10n + 11 = 11 - 10n
б) -5(p – 2) + 3(p – 4) – 4(2p + 1)
-5(p – 2) + 3(p – 4) – 4(2p + 1) = -5p + 10 + 3p – 12 – 8p – 4 = -5p + 3p - 8p + 10 - 12 - 4 = -10p - 6 = -10p - 6
в) 3/7(4,2b – 4 2/3 c) – 3,6(2/9 b – 0,5c)
Сначала переведем смешанную дробь в неправильную: 4 2/3 = (4*3 + 2)/3 = 14/3
3/7(4,2b – 14/3 c) – 3,6(2/9 b – 0,5c) = (3/7 * 4,2b) - (3/7 * 14/3 c) - (3,6 * 2/9 b) + (3,6 * 0,5c) = (3 * 4,2 / 7)b - (3 * 14 / (7 * 3))c - (3,6 * 2 / 9)b + (3,6 * 0,5)c = (12,6 / 7)b - (42 / 21)c - (7,2 / 9)b + 1,8c = 1,8b - 2c - 0,8b + 1,8c = (1,8 - 0,8)b + (-2 + 1,8)c = 1b - 0,2c = b - 0,2c
3. Решите уравнение 0,8(x – 5) – 0,7(x – 2) = 0,6
0,8(x – 5) – 0,7(x – 2) = 0,6
0,8x – 4 – 0,7x + 1,4 = 0,6
0,8x – 0,7x = 0,6 + 4 – 1,4
0,1x = 3,2
x = 3,2 / 0,1
x = 32
4. Задача про туриста:
Пусть v - скорость лодки, тогда v/2 - скорость пешком.
Расстояние = скорость * время. Турист проплыл 3v и прошел 2 * v/2 = v.
Общее расстояние: 3v + v = 36
4v = 36
v = 36 / 4
v = 9 км/ч (скорость лодки)
Скорость туриста пешком: v/2 = 9/2 = 4,5 км/ч