Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Назовите двусложные размеры стиха.
Ответ:
Двусложные размеры стиха: хорей и ямб.
Похожие
- 1. Продолжить фразу. Пословица – это: Приведите пример пословицы
- 2. Назовите двусложные размеры стиха.
- 3. Назовите имя русского баснописца
- 4. Произведение А.С.Пушкина «Дубровский» к какому жанру относится?
- 5. Назовите тему рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий».
- 6. Назовите стихотворение М.Ю.Лермонтова: 1 «Зимнее утро» 2 «Узник» 3 «И.И.Пущину» 4 «Тучи»
- 7. От лица какого персонажа ведется повествование в рассказе «Бежин луг»?
- 8. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг».
- 9. Кому принадлежат строки «Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые. Война гуляет по России, а мы такие молодые ».
- 10. Назовите главных героев произведения Грина «Алые паруса».
- 11. Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1)В. Астафьев 2) В.Г. Распутин 3) А.С. Пушкин 4) Н.А.Некрасов а) « Железная дорога» б) «Уроки французского» в) « Зимнее утро» г) « Конь с розовой гривой»
- 12. Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения. 1) У второго мальчика,..., волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся олова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. 2) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван...» 3) «Его богатство, знатный род и связи давали емубольшой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени...»
- 13. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения: 1) Марья Кириловна 2) Грэй 3) Федя 4) Лидия Михайловна а) «Дубровский» б) «Бежин луг» в) «Алые паруса» г) «Уроки французского»
- 14. Какой художественный приём использует автор в строке Неохотно и несмело Солнце СМОТРИТ на поля..... (Ф.И.Тютчев) объясните
- 15. Какой художественный приём использует автор в строке Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит... (Н.А. Некрасов) объясните
- 16. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»?
- 17. Кто автор сказа «Левша»?
- 18. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория», дайте названия и другим определениям 1) построение художественного произведения; 2) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета; 3) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты
