Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. От лица какого персонажа ведется повествование в рассказе «Бежин луг»?
Вопрос:
7. От лица какого персонажа ведется повествование в рассказе «Бежин луг»?
Ответ:
От лица рассказчика, взрослого человека.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Продолжить фразу. Пословица – это: Приведите пример пословицы
2. Назовите двусложные размеры стиха.
3. Назовите имя русского баснописца
4. Произведение А.С.Пушкина «Дубровский» к какому жанру относится?
5. Назовите тему рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий».
6. Назовите стихотворение М.Ю.Лермонтова: 1 «Зимнее утро» 2 «Узник» 3 «И.И.Пущину» 4 «Тучи»
7. От лица какого персонажа ведется повествование в рассказе «Бежин луг»?
8. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг».
9. Кому принадлежат строки «Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые. Война гуляет по России, а мы такие молодые ».
10. Назовите главных героев произведения Грина «Алые паруса».
11. Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1)В. Астафьев 2) В.Г. Распутин 3) А.С. Пушкин 4) Н.А.Некрасов а) « Железная дорога» б) «Уроки французского» в) « Зимнее утро» г) « Конь с розовой гривой»
12. Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения. 1) У второго мальчика,..., волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся олова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. 2) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван...» 3) «Его богатство, знатный род и связи давали емубольшой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени...»
13. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения: 1) Марья Кириловна 2) Грэй 3) Федя 4) Лидия Михайловна а) «Дубровский» б) «Бежин луг» в) «Алые паруса» г) «Уроки французского»
14. Какой художественный приём использует автор в строке Неохотно и несмело Солнце СМОТРИТ на поля..... (Ф.И.Тютчев) объясните
15. Какой художественный приём использует автор в строке Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит... (Н.А. Некрасов) объясните
16. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»?
17. Кто автор сказа «Левша»?
18. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория», дайте названия и другим определениям 1) построение художественного произведения; 2) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета; 3) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты