Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Назовите слово (словосочетание), которое обобщает все приведенные слова. А) Валюта, монета, банкнота, банковская карта- Б) Герб, гимн, флаг - В) массовая, народная, элитарная -
Вопрос:
1. Назовите слово (словосочетание), которое обобщает все приведенные слова. А) Валюта, монета, банкнота, банковская карта- Б) Герб, гимн, флаг - В) массовая, народная, элитарная -
Ответ:
А) Валюта, монета, банкнота, банковская карта - Деньги. Б) Герб, гимн, флаг - Символика. В) Массовая, народная, элитарная - Культура.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Назовите слово (словосочетание), которое обобщает все приведенные слова. А) Валюта, монета, банкнота, банковская карта- Б) Герб, гимн, флаг - В) массовая, народная, элитарная -
2. Соотнесите признаки и формы хозяйства. признаки А) для собственного потребления, Б) для удовлетворения потребностей общества, В) результатом является натуральный продукт, Г) результатом является продукт, Д) использование техники, механизация производства Формы хозяйства 1. натуральное, 2. товарное
3. Выберите из списка обязанности гражданина: 1) участвовать в собраниях, митингах, демонстрациях, 2) защита Отечества, 3) получать квалифицированную юридическую помощь, 4) получать медицинскую помощь
4. Выберите из списка термин, выпадающий из общего логического ряда: 1) заработная плата, 2) пенсия бабушки, 3) стипендия старшего брата, 4) налог на полученный выигрыш в лотерею, 5) сумма от продажи старой машины. Поясните свой ответ.
5. Укажите термин, о котором идет речь «власть народа, политический режим, в основе которого лежит метод коллективного принятия решений с равным воздействием участников на исход процесса или на его существенные стадии.»
6. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Экономика включает производство, распределение, обмен и потребление экономических благ. 2) Потребитель — тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих нужд и потребностей. 3) Натуральное хозяйство ориентировано на создание продуктов и их последующую продажу потребителям. 4) Натуральное хозяйство обладает высокой производительностью труда. 5) Прибыль — превышение выручки от продажи товаров и услуг над общей суммой затрат на их производства.
7. Соотнесите положения двух столбцов: А) право на имя и приобретение Б) право на медицинское обслуживание В) право избирать и быть избранным 1) политические права 2) гражданские права 3) социальные права
8. Укажите не менее трех примеров затрат производства.
9. В ст. 43 Конституции РФ записано: «Каждый имеет право на образование. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.». Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Каждый имеет право на образование».
10. В ходе телепередачи было высказано мнение: «Реклама толкает людей на покупки ненужных им товаров». 1. Как Вы понимаете смысл слова «реклама»? 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.