Необходимо заполнить таблицу и ответить на вопросы, согласно тексту на изображении. Также нужно ответить на вопрос во втором задании.

Конечно, давай разберем задания по порядку. Я буду выступать в роли твоего помощника и объясню каждый шаг. Задание 1. Для начала нам нужно провести эксперимент, как описано в тексте: подносить тикающие часы к уху испытуемого до тех пор, пока он не услышит звук. Затем измерить расстояние, на котором это произошло. Этот опыт нужно повторить трижды для каждого уха и занести результаты в таблицу. Давай представим, что мы провели этот эксперимент и получили следующие данные (эти данные вымышленные, чтобы показать пример): | № п/п | Правое ухо (Расстояние, см) | Левое ухо (Расстояние, см) | |---|---|---| | 1 | 15 | 12 | | 2 | 16 | 13 | | 3 | 14 | 11 | | Среднее значение | | | Теперь нам нужно вычислить среднее значение для каждого уха. Для этого сложим результаты трех измерений и разделим на 3. * Правое ухо: $$\frac{15 + 16 + 14}{3} = \frac{45}{3} = 15$$ см * Левое ухо: $$\frac{12 + 13 + 11}{3} = \frac{36}{3} = 12$$ см Заполним таблицу: | № п/п | Правое ухо (Расстояние, см) | Левое ухо (Расстояние, см) | |---|---|---| | 1 | 15 | 12 | | 2 | 16 | 13 | | 3 | 14 | 11 | | Среднее значение | 15 | 12 | Теперь нужно сравнить свой результат (среднее значение) со средними значениями порога слуховой чувствительности других учеников и определить, одинаков ли этот показатель у разных людей. Вывод (пример): Средние значения порога слуховой чувствительности могут отличаться у разных людей из-за различных факторов, таких как возраст, состояние здоровья, условия окружающей среды и индивидуальные особенности слуха. Сравнивая результаты с другими учениками, можно увидеть, насколько индивидуален этот показатель. Задание 2. Демонстрация слуховой адаптации В этом задании мы демонстрируем слуховую адаптацию. Сначала подносим часы к уху испытуемого, пока он не услышит звук, и измеряем расстояние. Затем, не меняя положения часов, ждем 3-5 секунд и медленно удаляем часы от уха до тех пор, пока испытуемый снова не перестанет слышать звук. Фиксируем это расстояние и измеряем его. Вопрос: Почему у испытуемого повысилась слуховая чувствительность? Ответ: Слуховая чувствительность испытуемого повысилась из-за явления, известного как слуховая адаптация. Когда звук (в данном случае, тиканье часов) воздействует на ухо в течение некоторого времени, слуховые рецепторы адаптируются к нему. Это означает, что они становятся менее чувствительными к этому звуку, и испытуемый перестает его слышать. Однако, когда мы начинаем удалять часы, уровень звука уменьшается, и слуховые рецепторы начинают восстанавливать свою чувствительность. В результате, испытуемый может услышать звук на большем расстоянии, чем в начале эксперимента. Это и есть повышение слуховой чувствительности, вызванное адаптацией.