Ответ:

Научная революция XVI–XVII веков была связана с быстрым развитием астрономии, математики, физики и других наук. Её подготовили Возрождение и гуманизм, распространение книгопечатания, Великие географические открытия, развитие торговли и мореплавания, а также потребность в более точных знаниях и измерениях. Учёные всё чаще проверяли предположения наблюдениями и экспериментами, а результаты описывали с помощью математики.

Коперник обосновал представление о движении Земли вокруг Солнца; Галилей использовал телескопические наблюдения и эксперименты; Ньютон сформулировал законы движения и всемирного тяготения. Эти открытия изменили представление о Вселенной: Земля больше не считалась её неподвижным центром, а природные явления стали объяснять действием закономерностей, которые можно исследовать.

Взгляды на познание также изменились: авторитет древних и церковных толкований перестал быть единственным источником истины. Возросла роль разума, наблюдения и доказательства. Человек стал восприниматься как активный исследователь природы, способный понимать её законы и применять знания на практике.