В понятие «воспитанный человек» в XVIII веке входило:
- Образованность и эрудиция: знание основных наук, литературы, искусства.
- Умение вести себя в обществе: соблюдение этикета, хорошие манеры, умение поддержать беседу.
- Моральные качества: честность, благородство, чувство собственного достоинства.
- Развитие физических способностей: занятия спортом, танцами, верховой ездой.
Появление этого понятия связано со следующими факторами:
- Изменения в обществе: рост городов, развитие торговли и промышленности, появление новых социальных групп.
- Развитие образования и науки: появление новых учебных заведений, распространение знаний.
- Влияние идей Просвещения: вера в разум и прогресс, стремление к улучшению человеческой природы.