Контрольные задания > ОГЭ 2024. Тренинг по 6 заданию. Орфограммы в приставках и в корне. 1 вариант
1) РАСХОДНЫЙ (материал) - на конце приставки перед буквой, обозначающий глухой согласный звук, пишется буква С.
2) БЛЕСТИТ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от последующих согласных.
3) СКАКАТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.
4) ПРИДУМАТЬ - написание приставки определяется её значением - расположение вблизи.
5) УКРОЩАТЬ (животных) - в корне слова пишется непроверяемая гласная.
1) ОТДАТЬ - на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква Т.
2) ПРИМЕРЯТЬ (платье) - написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемый гласный находится в ударном слоге.
3) ПРИТОРМОЗИТЬ - написание приставки определяется её значением - присоединение.
4) НЕНАСТНЫЙ - непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом ненастье, в котором он слышится отчётливо.
5) БЕЗЫМЯННЫЙ - после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.
1) ПОТЕРЯТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
2) ПРИОСТАНОВИТЬ (работу) - написание приставки определяется её значением - расположение вблизи.
3) ИЗВЕСТНЫЙ - непроизносимая согласная в корне слова проверяется словом известен.
4) ПРЕГРАЖДАТЬ - написание приставки определяется её значением, близким к слову очень.
5) БЕСШУМНЫЙ - на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.
1) ЗАГОРАТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
2) БЕСЦЕЛЬНЫЙ - на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.
3) РАРИТЕТ - в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные.
4) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ - написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге.
5) ПРИПОДНЯТЬ - написание приставки определяется её значением - неполнота действия.
Вопрос:
ОГЭ 2024. Тренинг по 6 заданию. Орфограммы в приставках и в корне. 1 вариант
1) РАСХОДНЫЙ (материал) - на конце приставки перед буквой, обозначающий глухой согласный звук, пишется буква С.
2) БЛЕСТИТ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от последующих согласных.
3) СКАКАТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.
4) ПРИДУМАТЬ - написание приставки определяется её значением - расположение вблизи.
5) УКРОЩАТЬ (животных) - в корне слова пишется непроверяемая гласная.
1) ОТДАТЬ - на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква Т.
2) ПРИМЕРЯТЬ (платье) - написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемый гласный находится в ударном слоге.
3) ПРИТОРМОЗИТЬ - написание приставки определяется её значением - присоединение.
4) НЕНАСТНЫЙ - непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом ненастье, в котором он слышится отчётливо.
5) БЕЗЫМЯННЫЙ - после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.
1) ПОТЕРЯТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
2) ПРИОСТАНОВИТЬ (работу) - написание приставки определяется её значением - расположение вблизи.
3) ИЗВЕСТНЫЙ - непроизносимая согласная в корне слова проверяется словом известен.
4) ПРЕГРАЖДАТЬ - написание приставки определяется её значением, близким к слову очень.
5) БЕСШУМНЫЙ - на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.
1) ЗАГОРАТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
2) БЕСЦЕЛЬНЫЙ - на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.
3) РАРИТЕТ - в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные.
4) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ - написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге.
5) ПРИПОДНЯТЬ - написание приставки определяется её значением - неполнота действия.
Ответ:
К сожалению, в данном задании не указано, что именно требуется сделать. Нужно ли найти ошибки в формулировках правил, подобрать слова к правилам или выполнить какое-то другое действие. Пожалуйста, уточните задание.