Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Олицетворение - это... А) изображение неживой природы в виде живой Б) употребление слов в переносном значении В) рассказ о событии
Ответ:
Правильный ответ: А) изображение неживой природы в виде живой
Похожие
- 1. Назовите, из какого произведения данный отрывок и кто автор. «Тётя Феня оттеснила меня в сени и втолкнула в пристроенную к сеням кладовку. Там была налажена постель из половиков и старого седла в головах - на случай, если днём кого-то сморит жара и ему захочется отдохнуть в холодке. Я зарылся в половик, притих, слушая.»
- 2. Соедините героя и автора: 1. Платов 2. Дефорж 3. Павлуша 4. Профессор Пирогов 5. Тётя Феня 6. Вадик 1. «Уроки французского» 2. «Конь с розовой гривой» 3. «Чудесный доктор» 4. «Левша» 5. «Дубровский» 6. «Бежин луг»
- 3. Учительница из рассказа «Уроки французского» играла с учеником, потому что: А) хотела ему помочь Б) была голодна В) любила играть.
- 4. Ямб – это... А) размер стиха Б) жанр произведения В) выразительное средство
- 6.Найдите эпитеты в отрывке: « На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим одета, как ризой, она».
- 7. Соедините произведение и автора: 1. А.С.Пушкин 2. И.С. Тургенев 3. Н.С.Лесков 4. А.И. Куприн 5. В.П.Астафьев 6. В.П.Распутин 1. «Уроки французского» 2. «Конь с розовой гривой» 3. «Чудесный доктор» 4. «Дубровский» 5. «Бежин луг» 6. «Левша»
- 8. По отрывку определи героя произведения и расскажите о нём: «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая.....до меня доходил запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание...» (до 7 предложений)
- 9. Напишите небольшое сочинение о том, какое произведение вам больше всего запомнилось из прочитанных за курс 6 класса. (до 10 предложений)
