Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Опираясь на текст, начертите и заполните данную таблицу по теме «Предложение в языке и речи».
Ответ:
| Вопросы | Как единица языка | Как единица речи |
|---|---|---|
| Какова функция? | Представляет обобщённую модель (схему, формулу). | Выступает как часть текста, приобретает дополнительную функцию. |
| Что представляет собой? | Языковая единица, абстрактная модель. | Конкретное высказывание, индивидуально и обращено к лицу. |
| К кому обращено? | Не имеет конкретного адресата. | К конкретному лицу. |
| Как изучаем? | Без речевой ситуации: определяем части речи, их взаимосвязь, члены предложения. | С учётом речевой ситуации: анализируем цель высказывания, интонацию. |
| Какова степень ограниченности? | Количественно ограничена (количество моделей). | Не ограничена (количество высказываний). |
Похожие
- 418. Ответьте на вопросы. Какие выводы можно сделать о значении предложения на основании ваших размышлений над этими вопросами?
- 419. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Какие ваши размышления совпадают с мнением специалистов-филологов? К какому стилю относится текст? Назовите его признаки.
- Сгруппируйте и выпишите из текста предложения, построенные по определённой схеме. Например: 1) простые распространённые предложения; 2) простые предложения с однородными сказуемыми; 3) сложные предложения, соединенные союзам, и т.д. Какие модели (схемы) вам удалось ещё выделить?
- 420. Рассмотрите схемы предложений. На каждую подберите предложения из предыдущих упражнений или придумайте свои. Объясните постановку знаков препинания.
- 421. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Начертите к предложениям схемы.
- 422. Какой раздел науки о языке изучает постановку знаков препинания? С какими разделами науки он связан? Зачем нужно знать правила постановки знаков препинания? Напишите об этом небольшое эссе, опираясь на данные слова и выражения.
