Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Определи, какая иллюстрация должна быть следующей. Запиши, кто на ней изображён. • Прочитай следующий отрывок. Подчеркни ключевые слова, которые определяют основное событие текста. Клевал как-то петушок бобовые зёрнышки, да второпях и подавился. Подавился, не дышит, не слышит, словно мёртвый лежит. • Составь предложение, используя ключевые слова из текста. Может ли оно быть частью плана? Запиши.
Ответ:
Ответ: Иллюстрация, на которой петушок лежит мёртвый.
Краткое пояснение: Иллюстрация должна соответствовать содержанию текста, в котором описывается, что петушок подавился и лежит мёртвый.
- Ключевые слова: клевал, подавился, не дышит, не слышит, мёртвый лежит.
- Предложение: Петушок подавился и теперь мёртвый лежит.
- Может быть частью плана, показывая развитие событий в сказке.
Ответ: Иллюстрация, на которой петушок лежит мёртвый.
Похожие
- 7. Определи, какая иллюстрация должна быть следующей. Запиши, кто на ней изображён. • Прочитай следующий отрывок. Подчеркни ключевые слова, которые определяют основное событие текста. Перепугалась курочка, бросилась к хозяйке, кричит: Ох, хозяюшка, дай скорей маслица петушку горлышко смазать: подавился петушок бобовым зёрнышком. Беги скорей к коровушке, проси у неё молока, а я ужо собью маслица. • Составь предложение, используя ключевые слова из текста. Может ли оно стать частью плана? Запиши.
- 8. Определи, какая иллюстрация должна быть следующей. Запиши, кто на ней изображён. • Прочитай следующий отрывок. Подчеркни ключевые слова, которые определяют основное событие текста. Бросилась курочка к корове: Коровушка, голубушка, дай скорей молока, хозяюшка собьёт маслица, маслицем я смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зёрнышком.
