157. Определите, к какой функциональной разновидности языка относится каждый из текстов, размещённых в материале для наблюдений. Перечитайте тексты из упр. 102, 118, 122, определите, к какой функциональной разновидности языка каждый из них. Найдите в тексте из упр. 151 фрагменты, использует разговорную речь.

Чтобы выполнить это задание, необходимо понимать, какие функциональные разновидности языка существуют и каковы их особенности.

1. Определение функциональной разновидности текстов из материала для наблюдений:

   К сожалению, без предоставленного материала для наблюдений (текстов, к которым относится задание) невозможно точно определить функциональную разновидность языка, к которой они относятся.

   Однако, я могу привести общие сведения:

   • Научный стиль – используется в научных работах, учебниках, статьях. Характеризуется точностью, логичностью, объективностью.
   • Официально-деловой стиль – используется в документах, законах, постановлениях. Характеризуется стандартизированностью, точностью формулировок, отсутствием эмоциональной окраски.
   • Публицистический стиль – используется в СМИ, выступлениях на публике. Характеризуется сочетанием информационной и воздействующей функций, эмоциональностью, оценочностью.
   • Разговорный стиль – используется в повседневном общении. Характеризуется непринужденностью, эмоциональностью, использованием просторечных выражений.
   • Художественный стиль – используется в художественной литературе. Характеризуется образностью, эмоциональностью, использованием различных художественных приемов.
2. Перечитывание текстов из упр. 102, 118, 122 и определение их функциональной разновидности:

   Без самих текстов из упражнений 102, 118, 122 невозможно выполнить эту часть задания. Необходимо прочитать каждый текст и определить, к какой из перечисленных выше функциональных разновидностей он относится, исходя из его характеристик.

3. Поиск фрагментов, использующих разговорную речь, в тексте из упр. 151:

   Без текста из упражнения 151 невозможно выполнить эту часть задания. Необходимо внимательно прочитать текст и выделить те фрагменты, которые содержат элементы разговорной речи, такие как:

   • Непринужденный тон
   • Эмоциональная окраска
   • Использование просторечных слов и выражений
   • Использование разговорных конструкций предложений