Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Определите литературное направление и авторов данных произведений Классицизм Романтизм Сентиментализм Реализм «Бедная Лиза» «Фелица» «Герой нашего времени» «К морю»
Ответ:
Разбираемся:
- Классицизм — «Фелица» — Державин
- Романтизм — «К морю» — Державин
- Сентиментализм — «Бедная Лиза» — Карамзин
- Реализм — «Герой нашего времени» — Лермонтов
Похожие
- 1. Соедините стрелками фамилии писателей и поэтов с их полным именем Грибоедов Ломоносов Лермонтов Державин Гоголь
- 3. Из каких произведений эти герои? «Бедная Лиза» «Герой нашего времени» «Мёртвые души» «Евгений Онегин» «Горе от ума» Софья Собакевич Татьяна Ларина Княжна Мэри Эраст
- 4. Вставьте пропущенные термины на месте пропуска: A) - небольшое стихотворение обычно печального содержания, проникнутого грустью. Б) Выделяют обычно три рода литературы: и B) - драматическое произведение, в котором высмеиваются общественные и частные недостатки.
- 5. Первый психологический роман в русской литературе - это А) «Евгений Онегин» Б) «Горе от ума» В) «Герой нашего времени»
- 6. Лермонтова отправили в первую ссылку на Кавказ за написание стихотворения А) «Смерть Поэта» Б) «Родина» В) «Прощай, немытая Россия» Г) «Дума»
- 7. Укажите автора следующих строк: Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь ...
- 8. Вставьте пропущенные строки в стихотворение: Науки юношей старым подают. В счастливой жизни В несчастный берегут. Укажите название и автора стихотворения.
- 9. Назовите художественный приём, который использует Гоголь в строке: «Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая тройканесёшься?»
- 10. Чей это портрет? «Человек ещё не пожилой, глаза сладкие, как сахар. Но вот этого сахару было чересчур много. В перву минуту разговора с ним скажешь, какой приятный человек, через минуту ничего не скажешь, а на треть минуте подумаешь: «Черт знает, что такое!»». Укажите имя героя, название и автора произведения.
- 11. Дайте связный аргументированный ответ на вопрос (объём не менее 70 слов) Какое произведение, изученное в 9 классе, вам особенно понравилось и почему?
