Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
15.1 Определите по рисунку плод для сливы обыкновенной. Запишите соответствующую цифру в пустое окошко. стручок костянка 3. семянка 4. коробочка
Ответ:
На рисунке изображена слива обыкновенная. Плод сливы – это костянка.
Ответ: 2
Похожие
- 13) На рисунке изображены цветок Черёмухи и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины. Пол цветка: А - женский Б - мужской В - обоеполый Тип симметрии: А- неправильный Б - правильный Сросшиеся элементы обозначаются скобками (). Внутри скобок находится цифра, обозначающая количество элементов данного цветка. Если элементы цветка расположены кругами, то между количеством элементов в каждом круге ставится знак «+». Заполните таблицу.
- 14) Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Черёмуха. сложный колос одиночный метёлка 4) кисть 5) головка щиток сложный зонтик Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- 15.1 Определите по рисунку плод для сливы обыкновенной. Запишите соответствующую цифру в пустое окошко. стручок костянка 3. семянка 4. коробочка
- 16 Выпиши из списка, приведённого ниже, растения, которые принадлежат к тому же семейству, что и Слива обыкновенная. Какие из них плодовые, а какие ягодные, а какие эфирномасличные? Ответ запишите в таблицу в виде цифры в соответствующие ячейкам таблицы. Список растений: яблоня 2) малина 3) роза 4) земляника айва 6) вишня 7) ежевика 8) шиповник Заполните таблицу.
- 17) Найди соответствие название растения и его происхождение. Запиши в ответе цифры под соответствующие буквам Название растения: А) Слива Б) Яблоня В) Абрикосы Г) Персик Д) Черешня Е) Миндаль Применение: Европа Азия 3) Китай
- 18) Какие полезные вещества содержатся в плодовых розоцветных?
- 19) Какое значение имеют растения семейства розоцветные, используемые человеком парфюмерии. Приведи два примера.
