Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Определите, с помощью каких слов предложение 7 связано с предложением 6. Запишите способ связи предложений.
Вопрос:
Определите, с помощью каких слов предложение 7 связано с предложением 6. Запишите способ связи предложений.
Ответ:
Предложение 7 связано с предложением 6 с помощью местоимения "тебе". Это местоименная связь.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Перепишите предложения 6—14 текста, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Озаглавьте текст так, чтобы название отражало тему текста.
Напишите, к какому стилю речи относится этот текст.
Определите и запишите тип речи в предложениях 2-5.
Среди слов предложений 1-5 найдите многозначное слово, имеющее переносное значение «поставить в затруднительное, неприятное положение». Поставьте его в начальную форму и запишите.
Найдите в предложениях 5-6 пары синонимов. Поставьте их в начальную форму и запишите.
Найдите в предложениях 2-4 и 9—11 пары антонимов. Поставьте их в начальную форму и запишите.
Выпишите из текста устаревшие слова. Укажите их вид (историзмы, архаизмы) и лексическое значение.
Выпишите из предложений 11-14 заимствованные слова: имена существительные нарицательные (не менее двух). Укажите их лексическое значение. Попробуйте указать, из каких языков пришли эти слова.
Определите, с помощью каких слов предложение 7 связано с предложением 6. Запишите способ связи предложений.
Выпишите из предложений 1-4 фразеологизмы. Определите и запишите их лексическое значение.
Среди слов предложений 11-13 найдите слово, имеющее омоним. Напишите значения этих омонимов. Подберите к одному из них синоним из того же фрагмента текста