Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Определите стихотворный размер. С поляны коршун поднялся, Высоко к небу он взвился...
Ответ:
Данное задание относится к литературоведческому анализу (ПРОТОКОЛ Т).
В данном отрывке стихотворный размер - хорей (двусложный размер с ударением на первом слоге).
Ответ: Хорей
Похожие
- 1. Укажите стихотворение Ф.И. Тютчева: 1) «Ель рукавом мне тропинку завесила...» 2) «Учись у них – у дуба, у берёзы...» 3) «Листья» 4) «Я пришёл к тебе с приветом...»
- 2. О чувствах лирического героя, который оказался один в лесу, рассказывается в стихотворении: 1) «Учись у них – у дуба, у берёзы...» 2) «С поляны коршун поднялся...» 3) «Листья» 4) «Ель рукавом мне тропинку завесила...»
- 3. Какой художественный приём использован в строках? Всё злей метель и с каждою минутой Сердито рвёт последние листы... 1) метафора 2) олицетворение 3) антитеза 4) сравнение
- 4. В стихотворении «С поляны коршун поднялся...» поэт го- ворит о: 1) быстротечности человеческой жизни 2) гармонии в природе 3) недосягаемости для человека желаемого идеала 4) беззащитности человека перед природой
- 5. Из какого стихотворения эти строки? Запишите автора и название. Но птички отпели, Цветы отцвели, Луга побледнели, Зефиры ушли.
- 7. Какова основная мысль стихотворения «Учись у них – у дуба, у берёзы...»?
- 1. Укажите стихотворение А.А. Фета: 1) «Листья» 2) «С поляны коршун поднялся...»
