Контрольные задания > 154. Перечитайте текст в предыдущем упражнении и определите, какие еще предметы местности, кроме храма, названы В. Астафьевым. Какая часть описания является главной, а какая — второстепенной? Поясните почему. Попробуйте мысленно представить картину местности на основе описания, сделанного автором. Создаётся ли в вашем воображении чудесная картина туманного утра около большой воды? Проанализируйте, какими средствами писатель достигает эмоционального, образного восприятия читателем красоты картины.
Вопрос:
154. Перечитайте текст в предыдущем упражнении и определите, какие еще предметы местности, кроме храма, названы В. Астафьевым. Какая часть описания является главной, а какая — второстепенной? Поясните почему. Попробуйте мысленно представить картину местности на основе описания, сделанного автором. Создаётся ли в вашем воображении чудесная картина туманного утра около большой воды? Проанализируйте, какими средствами писатель достигает эмоционального, образного восприятия читателем красоты картины.
Ответ:
Анализ текста В. Астафьева
Предметы местности, названные В. Астафьевым, помимо храма:
Щётка лесов.
Заводская труба.
Крыши домишек.
Озеро.
Главная и второстепенная части описания:
Главная часть: Описание храма, его внешнего вида, ощущений, которые он вызывает.
Второстепенная часть: Описание окружающего пейзажа (леса, трубы, домишки, озеро).
Пояснение: Главная часть фокусируется на храме как на центральном образе, в то время как окружающий пейзаж лишь дополняет картину, создавая контекст.
Мысленное представление картины местности:
Да, создаётся картина туманного утра около большого озера, над которым парит сказочный храм. Ощущается тишина, спокойствие и некая мистическая атмосфера.
Средства достижения эмоционального и образного восприятия: