Перечитайте второе четверостишие и ответьте на вопросы: 1. Что нравится лирическому герою в молитве? 2. Каким чувством пронизано это четверостишие? 3. Выпишите эпитеты. 4. Как называется слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение? 5. Найдите метафору в этом четверостишии.

Лирическому герою нравится, что в молитве звучат слова, полные смысла и благодатной силы, а её воздействие остаётся непонятным, таинственным.

Четверостишие проникнуто благоговением и восхищением перед духовной силой молитвы.

Эпитеты: «сила благодатная», «созвучье слов живых», «непонятная, святая прелесть».

Слово или выражение, употреблённое в переносном значении на основе сходства, называется метафорой.

Метафора: «созвучье слов живых» — слова молитвы представлены как живое, звучащее целое.