Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Переглянь у підручнику § 26. Назви приклади історичних джерел, які зустрілися в параграфі.
Ответ:
Це питання потребує звернення до підручника з історії, конкретно до параграфа 26. Оскільки я не маю доступу до змісту підручника, я не можу надати точну відповідь. Але, виходячи із загальних знань про історичні джерела, ось деякі приклади, які могли б зустрітися в параграфі:
- Літописи (наприклад, «Повість минулих літ»)
- Хроніки (наприклад, хроніки середньовічної Європи)
- Археологічні знахідки (знаряддя праці, зброя, предмети побуту)
- Документи (закони, укази, листи, договори)
- Мемуари та спогади історичних осіб
- Фотографії та кінохроніка
- Карти та плани місцевості
- Статистичні дані (переписи населення, економічні показники)
Похожие
- 1. Проаналізуй наведені документи, придумай та запиши до кожного з них по 2 запитання. Загальна декларація прав людини, 1948, стаття 1 Всі люди народжуються вільними і рівними у своїй гідності та правах. Вони наділені розумом і совістю і повинні діяти у відношенні один до одного в дусі братерства. Конституція України, Стаття 24 Громадяни мають рівні конституційні права і свободи та є рівними перед законом. Не може бути привілеїв чи обмежень за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, етнічного та соціального походження, майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками.
- 2. Переглянь у підручнику § 26. Назви приклади історичних джерел, які зустрілися в параграфі.
- 3. Ознайомся зі статистичною довідкою. Для чого створюють природні заповідники? Які висновки можна зробити із цієї довідки? У світі створено більш як 11 тисяч природних заповідників та національних парків. Таких земель в США близько 18%, Англії — 17%, у Швейцарії — 20%, в Японії — 16%, в Україні — 6,3% площі держави.
