Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
По какому принципу составлены ряды? Польша, Чехия, Хорватия — Болгария, Сербия, Русь —
Вопрос:
По какому принципу составлены ряды? Польша, Чехия, Хорватия — Болгария, Сербия, Русь —
Ответ:
В первом ряду перечислены страны Западной Европы, во втором — страны Восточной Европы.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Установите соответствие между представителями власти и полномочиями, которыми они обладали. Обозначьте связь стрелками.
Рассмотрите в учебнике вводную иллюстрацию к главе I (с. 7). Ответьте на вопросы и выполните задания, привлекая при необходимости дополнительные источники информации. 1) Найдите на иллюстрации и запишите предметы, которые символизируют высшую власть императора. 2) Кто изображён по правую руку от императора (т. е. слева для зрителя), а кто — по левую? По каким признакам вы это определили?
Прочитайте перечень причин успехов нападений норманнов и вычеркните лишнее. 1) Норманны были опытными воинами. 2) Норманны были умелыми мореходами, что позволяло им нападать внезапно. 3) Норманны обладали гораздо более сильной конницей, чем их противники. 4) Отряды местных правителей не успевали приходить на помощь мирным жителям.
По какому принципу составлены ряды? Польша, Чехия, Хорватия — Болгария, Сербия, Русь —
Прочитайте текст и ответьте на вопрос. Существует мнение, что изобретение славянской азбуки и перевод Библии на славянский язык равноапостольными Кириллом и Мефодием способствовали культурному отдалению России от стран Западной Европы. Якобы на это отдаление повлияло отсутствие необходимости учить греческий и латинский языки славянскими (в том числе и древнерусскими) книжниками. Согласны ли вы с таким мнением? Свой ответ аргументируйте.
Определите, какие термины относятся к устройству и организации жизни германских племен, а какие — германских королевств. 1) вождь 2) королевский двор 3) народное собрание 4) дружинники 5) знать 6) король 7) графы 8) письменные законы 9) устные судебные обычаи