3. Почему Денис Сапожников понял, что рассказ Глеба не про задание учителя, а про реальную ситуацию, в которую попали ребята?

Денис Сапожников понял, что рассказ Глеба - это не просто выдумка для школьного задания, потому что в рассказе были слишком правдоподобные детали, которые могли быть основаны только на реальном опыте. Возможно, в рассказе присутствовали элементы, которые невозможно было придумать, не побывав в подобной ситуации.