Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Почему так рано, в 11 лет, началась самостоятельная жизнь мальчика?
Вопрос:
Почему так рано, в 11 лет, началась самостоятельная жизнь мальчика?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Самостоятельная жизнь мальчика началась так рано, потому что он был вынужден уехать из дома в райцентр, чтобы продолжить учёбу, так как в деревне была только начальная школа.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Копыловой?
1. С каким настроением взрослый писатель рассказывает о своём детстве?
2. Композиция повести. Запишите элементы композиции: А) Экспозиция Б) Завязка В) Кульминация Г) Развязка Д) Эпилог
3. Отражение в повести трудностей послевоенного времени. Размышляем о прочитанном. В каком году происходят события? Почему важно, что начало действия относится к этому году?
Выпишите из текста детали и факты, отражающие трудности послевоенного времени.
С какими трудностями столкнулся герой на первых порах самостоятельной жизни?
Почему голод в городе был ещё сильнее, чем в деревне?
Почему мальчик начал играть в «чику»?
В портрете мальчика подчеркните ключевые слова, которые говорят о трудной послевоенной жизни: «Перед ней крючился на парте тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки; в перешитых из отцовских галифе и заправленных в чирки марких светло-зелёных штанах со следами вчерашней драки».
Сделайте вывод (запишите пропущенные слова): В основу рассказа «Уроки французского» легли _______ Распутина. В рассказе правдиво показаны _______