Почему в словах луг, пруд, гриб мальчик написал не ту согласную букву? Обратимся к материалу для наблюдения. Сравните последние звуки в каждой паре слов и их передачу на письме: ёж [ ] – хорош [ ] зуб [ ] – суп [ ] мороз [ ] – насос [ ] рукав [] – шкаф [ ] обед [ ] – букет [ ] пирог [ ] – поток [ ] Какой фонетический процесс происходит с конечным согласным в первом слове каждой пары? Допишите предложение: «Согласные оказываются в позиции, и происходит Итак, третий опознавательный признак орфограммы это