Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Подбери не менее 4 слов, характеризующих мальчика из рассказа: 1. Лентяй 2. безотведственый 3. весёлый 4. невоскитоный 5. любопытный.
Вопрос:
7. Подбери не менее 4 слов, характеризующих мальчика из рассказа: 1. Лентяй 2. безотведственый 3. весёлый 4. невоскитоный 5. любопытный.
Ответ:
Слова, характеризующие мальчика из рассказа:
Лентяй
Безответственный
Весёлый
Любопытный
Ответ:
Лентяй, безответственный, весёлый, любопытный.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Отметь галочкой жанр данного произведения: • Автобиография. ✓ Рассказ. Басня. Сказка. Былина. Баллада. Драма. Прибаутка.
Соедини линиями слова и их верное обозначение. 2. Патент - 4 Попусту 2 Горчица 1 Проспект 3
Рассказы В.В. Голявкина не только увлекательны, но и поучительны. 3. Напиши, кто и при каких обстоятельствах сказал мальчику, что он «как будто горчицы объелся»?
4. Определи главную мысль рассказа. Ответ обведи. Нужно быть добрым и общительным. В хорошую погоду приятно гулять. Каждый человек должен заниматься делом, чтобы не скучать. Одному гулять весело и интересно.
Фамилия Имя Дата Класс 5. В какое время года происходят события B произведении «Никакой я горчицы не ел»? Ответ подчеркни. а) Жарким летом. б) Красочной осенью. в) Морозной зимой. • Солнечной весной.
6. Прочти предложения и возле каждого из них напиши «было» или «не было». Мальчик разговаривал с кондуктором из трамвая. было Мальчику попался злой дворник. небыло Мальчик спрятал сумку под лавку. небыло Мальчик купил вкусный лимонад. небыло Мальчик хотел посидеть в кабине экскаватора. было
8. Кто повстречался мальчику? Рассортируй его собеседников цифрами по порядку, начиная с первой встречи. Экскаваторщик. Рабочие на лесах. Дворник. Кондуктор трамвая. Двое людей, обсуждающих патент. Шофёр. ремонтирующий машину.
Рефлексия 1. Какое задание было самым легким? 2. Какое задание было самым сложным?