Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Рефлексия 1. Какое задание было самым легким? 2. Какое задание было самым сложным?
Ответ:
Рефлексия по заданиям остается на усмотрение ученика.
Ответ: на усмотрение ученика.
Похожие
- 1. Отметь галочкой жанр данного произведения: • Автобиография. ✓ Рассказ. Басня. Сказка. Былина. Баллада. Драма. Прибаутка.
- Соедини линиями слова и их верное обозначение. 2. Патент - 4 Попусту 2 Горчица 1 Проспект 3
- Рассказы В.В. Голявкина не только увлекательны, но и поучительны. 3. Напиши, кто и при каких обстоятельствах сказал мальчику, что он «как будто горчицы объелся»?
- 4. Определи главную мысль рассказа. Ответ обведи. Нужно быть добрым и общительным. В хорошую погоду приятно гулять. Каждый человек должен заниматься делом, чтобы не скучать. Одному гулять весело и интересно.
- Фамилия Имя Дата Класс 5. В какое время года происходят события B произведении «Никакой я горчицы не ел»? Ответ подчеркни. а) Жарким летом. б) Красочной осенью. в) Морозной зимой. • Солнечной весной.
- 6. Прочти предложения и возле каждого из них напиши «было» или «не было». Мальчик разговаривал с кондуктором из трамвая. было Мальчику попался злой дворник. небыло Мальчик спрятал сумку под лавку. небыло Мальчик купил вкусный лимонад. небыло Мальчик хотел посидеть в кабине экскаватора. было
- 7. Подбери не менее 4 слов, характеризующих мальчика из рассказа: 1. Лентяй 2. безотведственый 3. весёлый 4. невоскитоный 5. любопытный.
- 8. Кто повстречался мальчику? Рассортируй его собеседников цифрами по порядку, начиная с первой встречи. Экскаваторщик. Рабочие на лесах. Дворник. Кондуктор трамвая. Двое людей, обсуждающих патент. Шофёр. ремонтирующий машину.
