Контрольные задания > 205. Подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся словосочетания. Составьте с любыми записанными антонимами простые предложения с союзом а или но.
Образец. Сухой (человек, песок). Отзывчивый человек, мокрый песок.
Вопрос:
205. Подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся словосочетания. Составьте с любыми записанными антонимами простые предложения с союзом а или но.
Образец. Сухой (человек, песок). Отзывчивый человек, мокрый песок.
Ответ:
Подберем антонимы к прилагательным и составим предложения:
* Горячий (чай, привет) – Холодный (чай, привет).
Предложение: Чай был не горячий, а холодный.
* Тяжёлый (груз, характер) – Лёгкий (груз, характер).
Предложение: Характер у него не тяжёлый, а лёгкий.
Развёрнутый ответ для школьника:
В первом задании нам нужно было найти разные значения у выделенных слов. Важно понимать, что слова могут иметь как прямое, так и переносное значение. Прямое значение – это основное значение слова, а переносное – это когда слово используется в образном смысле, чтобы описать что-то похожее.
Во втором задании мы читали стихотворение и искали слова, которые используются не в прямом смысле, а чтобы сделать описание более ярким и интересным. Это называется олицетворением, когда неодушевлённые предметы или явления природы описываются как живые.
В третьем задании нужно было определить, в каких предложениях слово «капризный» используется в переносном значении. Важно понимать, что «капризный» обычно говорят о людях, но можно сказать и о погоде или технике, если они ведут себя непредсказуемо.
В последнем задании мы подбирали слова с противоположным значением – антонимы. Важно учитывать, в каком смысле используется слово, чтобы правильно подобрать антоним.