Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6 Подчеркни названия веществ, которые рас- творяются в воде. соль, мел, мука, растительное масло, сахар, речной песок, глина
Вопрос:
6 Подчеркни названия веществ, которые рас- творяются в воде. соль, мел, мука, растительное масло, сахар, речной песок, глина
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Вещества, растворяющиеся в воде:
Соль.
Сахар.
Ответ:
соль, сахар.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
5 Дополни схему.
7 Назови процессы превращения воды, ука- занные на схеме. Лёд ? Вода ? Пар
8 Укажи цифрами последовательность своих действий при выполнении опыта. Выполняю опыт и наблюдаю. Думаю над техникой безопасности. Ставлю исследовательскую задачу. Делаю вывод и записываю его. Подбираю оборудование. Продумываю последовательность выполне- ния опыта.