Контрольные задания > 22. Подчеркните грамматические основы данных предложений. Определите, сколько частей в каждом предложении, пронумеруйте их. Выделите подчинительные союзы/союзные слова, которые соединяют части СПП. Расставьте знаки препинания.
Вопрос:
22. Подчеркните грамматические основы данных предложений. Определите, сколько частей в каждом предложении, пронумеруйте их. Выделите подчинительные союзы/союзные слова, которые соединяют части СПП. Расставьте знаки препинания.
Ответ:
Разберем предложения с точки зрения грамматики и пунктуации:
1) **Несмотря на то, что депеша вероятно достигла назначения, ответа не было.** (Ю. Тынянов)
- Грамматические основы: *депеша достигла*, *ответа не было*.
- Количество частей: 2.
- Подчинительный союз: *несмотря на то, что*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзом *несмотря на то, что*.
2) **Прежде чем появились великие писатели, одновременно с ними должен был появиться читатель.** (Н. Эйдельман)
- Грамматические основы: *появились писатели*, *должен был появиться читатель*.
- Количество частей: 2.
- Подчинительный союз: *прежде чем*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзом *прежде чем*.
3) **Было тепло и солнечно, несмотря на то, что осень явно перешла в наступление.** (В. Белоусова)
- Грамматические основы: *было тепло и солнечно*, *осень перешла*.
- Количество частей: 2.
- Подчинительный союз: *несмотря на то, что*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзом *несмотря на то, что*.
4) **В Лицей приезжают знаменитые литературные гости для того, чтобы познакомиться с необыкновенным юным поэтом.** (Н. Эйдельман)
- Грамматические основы: *приезжают гости*, *познакомиться*.
- Количество частей: 2.
- Подчинительный союз: *для того, чтобы*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзом *для того, чтобы*.
5) **Из-за того, что рисунок был выполнен очень добросовестно и подробно, заяц действительно казался совсем чёрным.** (В. Пелевин)
- Грамматические основы: *рисунок был выполнен*, *заяц казался*.
- Количество частей: 2.
- Подчинительный союз: *из-за того, что*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзом *из-за того, что*.
6) **Она согнала с лица улыбку и, наверно, для того чтобы не рассмеяться, прикусила нижнюю губу.** (В. Губарев)
- Грамматические основы: *она согнала и прикусила*, *не рассмеяться*.
- Количество частей: 2.
- Подчинительный союз: *для того чтобы*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзом *для того чтобы*. Также выделяется вставное слово *наверно* с обеих сторон запятыми.
7) **Между тем, как я рассматривал знакомые и незнакомые лица, некий человек присел на лавку возле меня.** (К. Батюшков)
- Грамматические основы: *я рассматривал*, *человек присел*.
- Количество частей: 2.
- Союзное слово: *как*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзным словом *как*.
8) **Обливаясь холодным потом, несмотря на то, что было очень жарко, я попятился ползком за скалу и бросился в чащу леса.** (В. Губарев)
- Грамматические основы: *было жарко*, *я попятился и бросился*.
- Количество частей: 2.
- Подчинительный союз: *несмотря на то, что*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзом *несмотря на то, что*. Первая часть осложнена деепричастным оборотом *обливаясь холодным потом*.
9) **После того, как в «Отечественных записках» были напечатаны повести «Бэла», «Фаталист», «Тамань» весной 1840 года, вышло первое отдельное издание романа «Герой нашего времени».** (К. Ломунов)
- Грамматические основы: *были напечатаны повести*, *вышло издание*.
- Количество частей: 2.
- Подчинительный союз: *после того, как*.
- Предложение сложноподчиненное (СПП), запятая ставится перед союзом *после того, как*.
**Развернутый ответ для школьника:**
Мы разобрали сложные предложения, чтобы понять, как они устроены. Важно помнить, что в таких предложениях есть главная и придаточная части, соединенные союзами или союзными словами. Чтобы правильно ставить запятые, нужно находить грамматические основы (подлежащее и сказуемое) и определять, где начинается придаточная часть. Это поможет вам лучше понимать структуру предложений и правильно расставлять знаки препинания.