Подготовка к сочинению-описанию картины К.Н. Успенской-Кологривовой «Не взяли на рыбалку». 1. Рассмотри репродукцию картины. Заполни таблицу. Где и когда происходят события? Какие признаки доказывают, что на картине изображено раннее утро? Какое утро изображено? Как художница показала, что отец и брат собрались на рыбалку? Кто главный герой картины? Почему малыша не берут на рыбалку? Кто наблюдает за малышом?

К сожалению, я не могу заполнить таблицу, так как у меня нет доступа к самой картине К.Н. Успенской-Кологривовой «Не взяли на рыбалку». Чтобы заполнить таблицу, мне нужно увидеть репродукцию картины, проанализировать её и ответить на вопросы. Если бы я видел картину, я бы смог: * Определить место и время действия по изображённым деталям (например, по пейзажу, одежде людей). * Найти признаки раннего утра (например, восходящее солнце, роса на траве). * Описать, какое утро изображено (например, тихое, солнечное, прохладное). * Описать, как художница показала сборы на рыбалку (например, по изображению рыболовных снастей, лодки). * Определить главного героя картины (того, кто привлекает больше всего внимания). * Предположить, почему малыша не берут на рыбалку (например, он слишком мал, он болен). * Определить, кто наблюдает за малышом (например, мать, бабушка). Если вы предоставите мне описание картины, я смогу помочь вам заполнить таблицу.