Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Подписать падежи, к которым относятся данные окончания. Привести примеры имен существительных в указанных падежах.
Ответ:
- -ой, -ей: Творительный падеж (Пример: землей, луной)
- -у, -а: Родительный падеж (Пример: у стола, из дома)
- -ы, -и: Родительный падеж (Пример: нет книги, без земли)
Похожие
- 2. Заполнить схему своими примерами. [e]< 1-е скл. Д. п. 2-е скл. П. п. [и]< 1-е скл. Р. п. 3-е скл. Р. п. Д. п. П. п.
- 3. Определить склонение и падеж данных имен существительных, дописать окончания. На площад ( скл., п.), на берез ( скл., п.), в колы- бельк ( скл., п.), в очеред ( скл., п.), об опасност ( скл., п.), на топол ( скл., п.), на сирен ( скл., п.), о мудрост ( скл., п.), в морковк ( скл., п.).
- 4. Записать данные имена существительные в творительном падеже. багаж - пейзаж - Даша - сдача - сургуч - чертеж - близнец - завуч - Петрович - крыша - хитрец - медведица - смерч - пловец - ковш -
