Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Заполнить схему своими примерами. [e]< 1-е скл. Д. п. 2-е скл. П. п. [и]< 1-е скл. Р. п. 3-е скл. Р. п. Д. п. П. п.
Вопрос:
2. Заполнить схему своими примерами. [e]< 1-е скл. Д. п. 2-е скл. П. п. [и]< 1-е скл. Р. п. 3-е скл. Р. п. Д. п. П. п.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
[e]< 1-е скл. Д. п. к земле 2-е скл. П. п. о коне [и]< 1-е скл. Р. п. у земли 3-е скл. Р. п. нет любви Д. п. к любви П. п. о любви
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Подписать падежи, к которым относятся данные окончания. Привести примеры имен существительных в указанных падежах.
3. Определить склонение и падеж данных имен существительных, дописать окончания. На площад ( скл., п.), на берез ( скл., п.), в колы- бельк ( скл., п.), в очеред ( скл., п.), об опасност ( скл., п.), на топол ( скл., п.), на сирен ( скл., п.), о мудрост ( скл., п.), в морковк ( скл., п.).
4. Записать данные имена существительные в творительном падеже. багаж - пейзаж - Даша - сдача - сургуч - чертеж - близнец - завуч - Петрович - крыша - хитрец - медведица - смерч - пловец - ковш -