Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
2. Посмотрите схему «Структура экономической культуры» и запишите пропущенное предложение: Экономические знания и практические умения ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ Экономические качества личности
Ответ:
Экономическая деятельность
Похожие
- Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1. Продолжите или начните определение термина: 1) Возможность для участников хозяйственной деятельности выбора форм собственности и сферы приложения своих способностей, знаний, способов потребления благ и распределения доходов называется ______
- 2) _______ - рынок кратко-, средне- и долгосрочных кредитов, инвестиций, ценных бумаг, вкладов, срочных сделок и т.п.
- 3) Меры, вносимые правительством в порядок налогообложения, направленные на обеспечение стабильного развития экономики, занятости населения, снижения инфляции - это _______
- 2. Посмотрите схему «Структура экономической культуры» и запишите пропущенное предложение: Экономические знания и практические умения ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ Экономические качества личности
- 3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «Безработица представляет собой социально - экономическое явление, которое наступает в случае _________ (Б) и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывает _________ (А) трудовых услуг над _________ (В), _________ территорий, _________ новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции. _________ (Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует _________ (Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям, _________ (Е) изменениями спроса и др.». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов (словосочетаний) больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1) сезонный; 2) научное открытие; 3) предложение; 4) естественный уровень; 5) полная занятость; 6) общество; 7) научно – технический прогресс; 8) спрос; 9) производственный.
- 4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «спрос»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию, о любом из неценовых факторов, влияющих на формирование спроса, и одно предложение, раскрывающее закон спроса.
- 5. Раскройте смысл высказывания «Система частной собственности - важнейшая гарантия свободы не только для владельцев собственности, но и для тех, у кого ее нет» (Ф. Хайек, австрийский экономист, политолог) в форме мини - сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
