Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Посмотрите видеоурок (ФОТОСИНТЕЗ), заполните пропуски верными утверждениями:
Ответ:
- 1. Способностью к фотосинтезу обладают: Зелёные растения, некоторые бактерии, некоторые протисты (эвглена зелёная).
- 2. Органические вещества используются растением для различных целей:
- -идут на построение тела растения
- -откладываются про запас
- -используются для прорастания семян
- 3. Для образования органических веществ необходимы:
- -энергия солнечного света
- -хлоропласты с хлорофиллом
- -углекислый газ и вода (H2O)
- 4. Благодаря фотосинтезу возможна жизнь на Земле. В процессе фотосинтеза растения:
- -образуют органические вещества
- -поглощают углекислый газ (CO2)
- -выделяют кислород
- -запасают крахмал.
Похожие
- Прочитайте в учебнике материал параграфа №14 и выполните задания: 5. Выписать определения: 1) фотосинтез- 2) автотрофы- 3) гетеротрофы-
- 6. Кратко охарактеризуйте вклад К.А. Тимирязева в изучение роли зеленых растений на Земле.
- Посмотрите видеоурок (Дыхание растений), заполните пропуски верными утверждениями и ответьте на вопросы:
- Прочитайте в учебнике материал параграфа № 15 и выполните следующие задания: 3. Выпишите определения: Дыхание-это. Обмен веществ
- 4. Поясните, как в процессе обмена веществ осуществляется связь организма растения со средой? Представьте свой ответ в виде схемы или модели, отражающей эту связь
- Домашнее задание: объясните результаты опыта Джозефа Пристли. Свой ответ запишите в тетрадь. В 1771 году английский химик Джозеф Пристли проделал следующий опыт он посадил мышь под стеклянный колпак, и через 5 часов мышь погибла. При внесении же под колпак веточки мяты мышь осталась живой. • Проблемный вопрос. Как вы это объясните?
