4. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple. Most Romans 1) _________ (live) in very small houses. The wealthy ones 2) _________ (own) villas. A usual family 3) _________ (consist) of a father, a mother, unmarried children and married sons with their families and slaves. Both boys and girls 4) _________ (start) their education at the age of 7. They 5) _________ (study) Maths, Grammar, History and Literature. Students 6) _________ (stop) at noon for lunch. After that, they 7) _________ (return) to classes to finish their school day. Back home, kids 8) _________ (play) with their pets and their toys. They 9) _________ (not/play) video games, but they 10) _________ (enjoy) playing board and ball games. Ancient Romans 11) _________ (not/use) knives and forks to eat their food. They 12) _________ (have) spoons and they 13) _________ (use) their fingers, too. All Romans 14) _________ (watch) performances at open-air theatres.

Most Romans 1) **lived** in very small houses. The wealthy ones 2) **owned** villas. A usual family 3) **consisted** of a father, a mother, unmarried children and married sons with their families and slaves. Both boys and girls 4) **started** their education at the age of 7. They 5) **studied** Maths, Grammar, History and Literature. Students 6) **stopped** at noon for lunch. After that, they 7) **returned** to classes to finish their school day. Back home, kids 8) **played** with their pets and their toys. They 9) **did not play** video games, but they 10) **enjoyed** playing board and ball games. Ancient Romans 11) **did not use** knives and forks to eat their food. They 12) **had** spoons and they 13) **used** their fingers, too. All Romans 14) **watched** performances at open-air theatres. *Перевод: Большинство римлян 1) **жили** в очень маленьких домах. Богатые 2) **владели** виллами. Обычная семья 3) **состояла** из отца, матери, незамужних детей и женатых сыновей со своими семьями и рабами. И мальчики, и девочки 4) **начинали** своё образование в возрасте 7 лет. Они 5) **изучали** математику, грамматику, историю и литературу. Ученики 6) **останавливались** в полдень на обед. После этого они 7) **возвращались** на занятия, чтобы закончить свой школьный день. Дома дети 8) **играли** со своими питомцами и своими игрушками. Они 9) **не играли** в видеоигры, но они 10) **наслаждались** игрой в настольные и мячи. Древние римляне 11) **не использовали** ножи и вилки, чтобы есть свою еду. У них 12) **были** ложки, и они 13) **использовали** свои пальцы тоже. Все римляне 14) **смотрели** представления в открытых театрах.*