Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика5 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа студентов, обучающихся по специальностям «Судовождение», «Эксплуатация железных дорог», «Системы обеспечения движения поездов». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение соответствия данных определённому сектору диаграммы) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
Ответ:
Краткое пояснение:
Для выполнения данного задания потребуется собрать данные о количестве студентов, обучающихся по специальностям «Судовождение», «Эксплуатация железных дорог» и «Системы обеспечения движения поездов». Поскольку эти данные отсутствуют, я не могу построить диаграмму.
В круговой диаграмме каждый сектор будет соответствовать одной из специальностей: «Судовождение», «Эксплуатация железных дорог» или «Системы обеспечения движения поездов». Размер сектора должен отражать долю студентов, обучающихся по данной специальности, от общего числа студентов по всем трем специальностям.
В легенде необходимо указать, какой сектор соответствует каждой специальности, и привести числовые значения (количество студентов или процент).
Проверка за 10 секунд: Убедитесь, что каждый сектор соответствует специальности, а размер сектора пропорционален количеству студентов.
Доп. профит: Редфлаг: Не забывайте добавлять легенду с четкими обозначениями и числовыми значениями для каждого сектора, чтобы диаграмма была понятной и информативной.
Похожие
- 1 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение количества учащихся, получивших по физике менее 35 баллов, из Западного, Восточного и Северного округов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки 16. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
- 2 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение количества учащихся, получивших по физике более 70 баллов, из Западного, Восточного и Центрального округов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки 16. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
- 3 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение количества учащихся, получивших по информатике менее 40 баллов, из Западного, Восточного и Северного округов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки 16. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
- 4 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение количества учащихся, получивших по информатике более 70 баллов, из Западного, Центрального и Северного округов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки 16. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
- 6 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа студентов, обучающихся по специальностям «Эксплуатация железных дорог, • Автомобили и автомобильное хозяйство», Мостов и транспортных тоннелей». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение соответствия данных определённому сектору диаграммы) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
- 7 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа студентов из Беларуси, Казахстана и Кореи. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение соответствия данных определённому сектору диаграммы) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.
- 8 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа студентов из Пеларуси, Туркменистани и России. Левый верхний угол дипграммы разместите облини ячейки 10. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обовна соответствия данных определённому соктору диаграммы) и числовые он данных, по которым построена диаграмма.
