К сожалению, я не могу выполнить всю лабораторную работу, так как для этого требуются реальные растения клевера лугового и ползучего, а также проведение исследований. Однако, я могу предоставить план выполнения и объяснить, как заполнить таблицу результатов исследования, основываясь на описании клевера лугового в тексте.
**План выполнения лабораторной работы:**
1. **Подготовка:**
* Внимательно прочитайте описание клевера лугового и клевера ползучего.
* Подготовьте таблицу для заполнения результатов исследования (пример таблицы приведен ниже).
2. **Наблюдение и исследование:**
* Найдите образцы клевера лугового (если возможно, и клевера ползучего).
* Внимательно осмотрите растения и определите признаки, указанные в таблице (форма стебля, тип корневой системы и т.д.).
* Запишите результаты наблюдений в таблицу.
3. **Анализ и выводы:**
* Сравните полученные данные с описанием в тексте.
* Сделайте выводы о морфологических особенностях клевера лугового.
**Пример таблицы для заполнения результатов исследования:**
```html
Признак |
Описание (Клевер луговой) |
Форма стебля (расположение в пространстве, высота, ветвление, опушенность и т. п.) |
Ветвистые стебли приподнимающиеся, высота 15-55 см. (более точное описание зависит от конкретного образца) |
Тип корневой системы |
Стержневая |
Форма листьев |
Тройчатые, с широкояйцевидными мелкозубчатыми долями |
Соцветие |
Головки рыхлые, шаровидные, сидят попарно и нередко прикрыты двумя верхними листьями |
Цвет венчика |
Красный, изредка белый |
Плод |
Яйцевидный, односемянный боб |
```
**Разъяснения по заполнению таблицы:**
* **Форма стебля:** Внимательно осмотрите стебель растения. Определите, как он расположен в пространстве (прямостоячий, лежачий, восходящий). Измерьте его высоту. Оцените степень ветвления и наличие опушения.
* **Тип корневой системы:** Определите тип корневой системы (стержневая, мочковатая, смешанная). У клевера лугового - стержневая корневая система.
* **Форма листьев:** Опишите форму листьев (овальные, ланцетные, и т.д.). У клевера лугового листья тройчатые с широкояйцевидными мелкозубчатыми долями.
* **Соцветие:** Опишите тип соцветия (кисть, зонтик, головка и т.д.), его форму и расположение на растении.
* **Цвет венчика:** Укажите цвет венчика цветка.
* **Плод:** Опишите форму плода и его тип (коробочка, стручок, боб и т.д.).
**Пример вывода:**
На основе проведенных исследований и сравнения с описанием в тексте, можно сделать вывод, что исследованное растение соответствует морфологическим характеристикам клевера лугового.
**Развернутый ответ для школьника:**
Представь, что ты настоящий ученый-биолог! Эта лабораторная работа поможет тебе научиться различать растения по их внешнему виду, как настоящий детектив отличает улики. В тексте уже есть описание клевера лугового, тебе остается только найти растение, внимательно его рассмотреть и сравнить с описанием. Заполни таблицу, как настоящий исследователь, отмечая все важные признаки. Это как создание "фоторобота" растения! А потом сделай вывод: действительно ли найденное тобой растение - клевер луговой, или нет. Удачи в исследовании!