Контрольные задания > №4
ПРИМЕРЫ
А) добрая подружка, бедной юности
Б) Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя
В) То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя...
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОсти
1) Сравнение
2) Олицетворение
3) Эпитет
4) Аллегория
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
№5
ПРИМЕРЫ
А) Поет зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает...
Б) воробушки игривые
В) Стозвоном сосняка
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1) Сравнение
2) Олицетворение
3) Эпитет
4) Метафора
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
№6
ПРИМЕРЫ
А) Сон свершится наяву!
Б) невесёлая дорога, добрых душ
В) Не бездарна та природа,
Не погиб еще тот край,
Что выводит из народа
Столько славных то и знай
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1) Сравнение
2) Аллегория
3) Эпитет
4) Метафора
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вопрос:
№4
ПРИМЕРЫ
А) добрая подружка, бедной юности
Б) Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя
В) То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя...
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОсти
1) Сравнение
2) Олицетворение
3) Эпитет
4) Аллегория
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
№5
ПРИМЕРЫ
А) Поет зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает...
Б) воробушки игривые
В) Стозвоном сосняка
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1) Сравнение
2) Олицетворение
3) Эпитет
4) Метафора
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
№6
ПРИМЕРЫ
А) Сон свершится наяву!
Б) невесёлая дорога, добрых душ
В) Не бездарна та природа,
Не погиб еще тот край,
Что выводит из народа
Столько славных то и знай
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1) Сравнение
2) Аллегория
3) Эпитет
4) Метафора
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Решение:
№4
* А) Добрая подружка, бедной юности - 3) Эпитет, так как использовано образное определение.
* Б) Буря мглою небо кроет... - 2) Олицетворение, так как буря наделена человеческими качествами (завоет, заплачет).
* В) То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя... - 1) Сравнение, так как используется прямое сравнение "как зверь", "как дитя".
Таким образом, заполняем таблицу:
| А | Б | В |
|---|---|---|
| 3 | 2 | 1 |
№5
* А) Поет зима - аукает, Мохнатый лес баюкает... - 2) Олицетворение, так как зима и лес наделены человеческими качествами (поет, баюкает).
* Б) Воробушки игривые - 3) Эпитет, так как "игривые" является образным определением.
* В) Стозвоном сосняка - 4) Метафора, так как происходит перенос свойств одного объекта на другой на основе их сходства (стозвон - громкий звук колоколов, переносится на звук сосен).
Таким образом, заполняем таблицу:
| А | Б | В |
|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 |
№6
* А) Сон свершится наяву! - 4) Метафора, так как происходит скрытое сравнение сна и яви.
* Б) невесёлая дорога, добрых душ - 3) Эпитет, так как "невеселая" и "добрых" являются образными определениями.
* В) Не бездарна та природа... - 2) Аллегория, так как присутствует иносказательное изображение отвлеченного понятия через конкретный образ (природа как символ Родины).
Таким образом, заполняем таблицу:
| А | Б | В |
|---|---|---|
| 4 | 3 | 2 |
Развёрнутый ответ:
В этих заданиях тебе нужно было определить, какие средства выразительности (эпитет, олицетворение, сравнение, метафора, аллегория) использованы в предложенных примерах и сопоставить их с соответствующими буквами. Важно помнить определения каждого средства выразительности, чтобы правильно их определять в тексте.
* Эпитет - образное определение, которое подчеркивает характерные черты предмета или явления.
* Олицетворение - наделение неодушевленных предметов или явлений качествами живых существ.
* Сравнение - сопоставление двух предметов или явлений на основе их общего признака, часто с использованием слов "как", "словно", "будто".
* Метафора - перенос свойств одного предмета или явления на другой на основе их сходства.
* Аллегория - иносказательное изображение отвлеченного понятия через конкретный образ.
При анализе каждого примера внимательно смотри, какие слова использованы в переносном значении и какие признаки приписываются предметам или явлениям.