Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Приведите по три примера растений, относящихся к группам споровые и семенные растения. Запишите их названия.
Ответ:
Споровые: папоротник, мох, хвощ.
Семенные: яблоня, береза, роза.
Похожие
- 1. Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: однодольные, листостебельные мхи, папоротниковые, плауновые.
- 2. Три из изображённых на фотографиях объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 3. Чем строение грибов сходно со строением животных? Назовите одну черту сходства.
- 4. Полина и Леонид собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Просо 2) Растения 3) Просо обыкновенное 4) Покрытосеменные 5) Однодольные
- 5. Известно, что холерный вибрион — вид подвижных болезнетворных бактерий. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Попадание вибриона в организм человека происходит главным образом при питье необеззараженной воды. 2) На одном из полюсов клетки расположен единственный жгутик. 3) Холерный вибрион поражает тонкий кишечник, приводит к смертельному обезвоживанию. 4) Организм развивается в бескислородных условиях. 5) Организм имеет форму палочки, изогнутой в виде запятой.
- 6. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Картофель (A). Картофель - важнейшая продовольственная культура. Он относится к семейству (Б). Цветки у картофеля фиолетовые или розовые. К осени созревают плоды: зеленоватые
- 7. Установите соответствие между характеристиками и групами растений: каждой данной в первом столбце, подберите соответствующую полицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) корни отсутствуют Б) имеют листья, стебли и корни В) имеют корневище Г) содержат водоносные клетки Д) способствуют заболачиванию Е) оплодотворение происходит на заростке ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ 1) Мхи 2) Папоротники
- 9. К какому классу относят растение, лист которого показан на рисунке? 1) Листостебельные мхи 2) Хвойные 3) Однодольные 4) Двудольные
- 10. Какое число семядолей, вероятнее всего, будет у растения, лист которого изображен на рисунке? Почему?
- 11. Верны ли следующие суждения об особенностях жизнедеятельности растений? А. Листья растений покрыты устънцами, через которые происходит испарение воды. Б. Испаряемая вода охлаждает листья, а также способствует передвижению воды в растении. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 12. Рассмотрите изображения шести представителей мира грибов. Предложите основание, согласно которому эти грибы можно разделить на две группы по три представителя в каждой.
