Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7.2. Приведите по три примера животных, относящихся к указанным отрядам. Запишите их названия в таблицу. Черепахи Чешуйчатые
Вопрос:
7.2. Приведите по три примера животных, относящихся к указанным отрядам. Запишите их названия в таблицу. Черепахи Чешуйчатые
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Черепахи: Красноухая черепаха, слоновая черепаха, морская черепаха. Чешуйчатые: Уж обыкновенный, гадюка обыкновенная, ящерица прыткая.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
5)В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь Стадия развития насекомого Взрослая особь чешуекрылых Личинка жесткокрылых Тип ротового аппарата Сосущий 5.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) грызущий 2) колюще-сосущий 3) лижущий 4) грызуще-лижущий 5.2. Чем питаются взрослые чешуекрылые? Приведите один пример.
6. Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития бычьего цепня, и ответьте на вопросы. 6.1. Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин? 6.2. Какой вред может причинить бычий цепень организму человека? Укажите не менее двух негативных воздействий.
7) 7.1. Установите соответствие между характеристиками и отрядами пресмыкающихся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. "ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ А) многие представители не имеют конечностей Б) имеется панцирь В) тело покрыто роговой чешуёй Г) многие представители хорошо плавают и ныряют Д) челюсти не имеют зубов Е) отсутствует реберное дыхание Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
8) Изучите данные приведённой ниже таблицы и ответьте на вопросы. Летальные и оптимальные температуры для развития рыб Названия родов рыб Карп Щука Форель Летальная температура для икры, °С 32,5 22,0 22,5 Оптимальные температуры для развития, °С икры 12,5-30,0 7,0-16,0 6,0-14,4 личинок 17,0-32,0 8,0-23,0 8,0-14,0 взрослых рыб 10,0-30,0 9,0-25,0 10,0-18,0 8.1. Для какого рода рыб из перечисленных в таблице показатель летальной температуры для икры равен 22°С? 8.2. К какой экологической группе по составу пищи и способу её получения относят форель?
9) Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. 9.1. Укажите тип симметрии животного. 9.2. Укажите среду обитания животного в период размножения. 9.3. Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетание из предложенного перечня. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Список слов и словосочетание: 1) Хордовые 2) Животные 3) Лягушка озёрная 4) Бесхвостые 5) Земноводные Царство Тип Класс Отряд Вид
10) 10.1. Если у животного имеется ротовой аппарат, изображённый на рисунке, то у этого животного, вероятнее всего, 1) незамкнутая кровеносная система 2) стрекательные клетки 3) первичная полость тела 4) лучевая симметрия 10.2. В описании животных зоологи часто употребляют термин «стрекательные клетки». Что понимают под термином?