Проанализируйте высказывание и выполните задания: Уровень знаний, а не собственность, становится определяющим фактором социальной дифференциации. Деление на «имущих» и «неимущих» приобретает принципиально новый характер: привилегированный слой образуют информированные, неинформированные — это «новые бедные». (Д. В. Иванов) * Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей, затронутых автором темы. * Используя соответствующие понятия, теоретические положения, приведите рассуждения и выводы, раскрывающие сформулированную(ые) вами основную(ые) идею(и). § 3. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ЕЁ ПРОТИВОРЕЧИВЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ Используя обществоведческие знания, раскройте смысл понятия «глобализация». Составьте два предложения: a) одно предложение, содержащее информацию о трёх любых факторах, способствовавших глобализации: б) одно предложение, раскрывающее противоречивый характер последствий глобализации в социальной сфере:

Разберем каждое задание по порядку. 1. Анализ высказывания Д.В. Иванова * Основная идея высказывания: В современном обществе уровень знаний и доступа к информации становится более важным фактором социальной дифференциации, чем владение собственностью. Иными словами, знание определяет положение человека в обществе. * Рассуждения и выводы: * Традиционно социальное неравенство определялось имущественным положением (богатые vs. бедные). Однако в эпоху глобализации и информационных технологий, доступ к знаниям становится ключевым ресурсом. * Информированные люди, имеющие доступ к образованию, информации и новым технологиям, получают больше возможностей для развития и продвижения, формируя новый «привилегированный слой». * Неинформированные люди, напротив, оказываются в уязвимом положении, независимо от их имущественного статуса. Они составляют «новых бедных», лишенных возможности адаптироваться к изменяющимся условиям. * Теоретические положения: Данное высказывание иллюстрирует концепцию *информационного общества*, где информация и знания становятся основным капиталом и двигателем социального развития. Также оно затрагивает вопросы *социального неравенства*, *образования* и *цифрового разрыва*. 2. Определение понятия «глобализация» * Глобализация – это процесс всемирной экономической, политической, культурной и технологической интеграции и унификации, характеризующийся усилением взаимосвязи и взаимозависимости между странами и народами. 3. Составление предложений о глобализации a) Три фактора, способствовавшие глобализации: развитие информационных технологий, снижение торговых барьеров и расширение деятельности транснациональных корпораций, способствовали росту глобализации. б) Глобализация, способствуя экономическому росту и культурному обмену, также приводит к усилению социального неравенства и размыванию национальных идентичностей, что создает противоречия в социальной сфере. Развернутый ответ для школьника Представь, что раньше богатство измерялось тем, сколько у тебя земли или денег. Сейчас же, самое ценное – это информация и умение ею пользоваться. Кто владеет информацией, тот имеет больше возможностей. Глобализация – это как огромная сеть, соединяющая весь мир. С одной стороны, это хорошо: мы можем общаться с людьми из других стран, покупать товары со всего мира, узнавать новое. Но с другой стороны, не все имеют одинаковый доступ к этим возможностям. Кто-то умеет пользоваться интернетом, знает иностранные языки и может легко найти нужную информацию, а кто-то – нет. Из-за этого неравенство в обществе только усиливается.