Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Прочитай предложение, на месте пропусков опущенные буквы, расставь знаки препинания. subordinate conjunction, начерти схему предложения. Проявляя бе... корыстие и состр...дание к другим мы можем изм...нить свою жизнь и пов...рнуть мир к лучшему добрые поступки укр...пляют дружбу дарят радость общения а стремление к выг... де и злость разрушают душу человека.
Ответ:
Проявляя бескорыстие и сострадание к другим, мы можем изменить свою жизнь и повернуть мир к лучшему. Добрые поступки укрепляют дружбу, дарят радость общения, а стремление к выгоде и злость разрушают душу человека.
Похожие
- 5. Прочитай предложение, на месте пропусков опущенные буквы, расставь знаки препинания. subordinate conjunction, начерти схему предложения. Проявляя бе... корыстие и состр...дание к другим мы можем изм...нить свою жизнь и пов...рнуть мир к лучшему добрые поступки укр...пляют дружбу дарят радость общения а стремление к выг... де и злость разрушают душу человека.
- Задание 6. Установи соответствие между видами связи в сложных предложениях и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых видов синтаксической связи. Виды синтаксической связи А) бессоюзная и сочинительная связь; Б) подчинительная и бессоюзная связь; В) сочинительная и подчинительная связь; Г) сочинительная, подчинительная и бессоюзная связь. Предложения 1. Есть люди, которые стремятся к своей цели; есть люди, которые не имеют своей цели; есть люди, которые выбирают не ту цель в жизни. 2. Если кто-то говорит, что цель в жизни не нужна, не верьте ему: либо он сам не имеет цели, либо он лжёт. 3.Я видел леса, где красота природы ярче и привлекательнее, но красота родных гор и долин роднее и ближе всего. 4. В осенние дни уже не светит так ярко солнце, не зеленеют леса и рощи, но природа в эту пору радует нас золотыми и багряными красками.
- Рефлексия Какую оценку ты бы поставил(а) себе за урок? Какое задание тебе понравилось больше всего? Какие затруднения были при выполнении заданий? Какой вид заданий ты бы включил(а) в следующий урок?
