122. Прочитайте. Ледоход! Лёд идёт! Вышел на берег народ, Смотрит, как река играет. Лёд в кусочки разбивает. Льдины прыгают, кружат Друг на друга громоздятся. Друг за другом вдаль спешат И грохочут, и трещат. В. Мир. Какую картину вы представили?

Этот текст описывает весеннее явление природы – ледоход. Автор передаёт картину бурного движения льда на реке, когда льдины ломаются, сталкиваются и с шумом плывут по течению. Он использует яркие глаголы (идёт, играет, разбивает, прыгают, кружат, громоздятся, спешат, грохочут, трещат), чтобы показать динамичность и силу этого природного явления. Когда я читаю это стихотворение, я представляю себе бурлящую реку, покрытую обломками льда, и слышу громкий треск и грохот.