Вопрос:

Прочитайте. На п..ляну вышла пёстрая курочка-тетёрка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябен..кие, пуш..стые. Они вес..ло разб..жались по п..ляне. Тетёрка нашла мурав..иную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сб..жались тетеревята и стали клевать вкусные мурав..иные яйца. Тетёрка ст..яла в ст..ронке - поглядывала, не л..тит ли ястре..., не кр..дётся ли л..сица. Определите тему текста. Придумайте к нему заголовок. Сколько смысловых частей можно выделить в тексте? Определите тему каждой части. Запишите текст по частям, вставляя в слова пропущенные буквы. Перед текстом запишите заголовок. Проверьте себя. Выделите в глаголах приставки. Найдите в тексте по два слова, которые соответствуют данным схемам.

Ответ:

Текст с вставленными буквами и заголовком

Тетёрка и тетеревята

На поляну вышла пёстрая курочка-тетёрка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябенькие, пушистые. Они весело разбежались по поляне. Тетёрка нашла муравьиную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сбежались тетеревята и стали клевать вкусные муравьиные яйца. Тетёрка стояла в сторонке - поглядывала, не летит ли ястреб, не крадётся ли лисица.

Анализ текста

  • Тема текста: Жизнь тетёрки и её птенцов.
  • Заголовок: Тетёрка и тетеревята
  • Смысловые части: В тексте можно выделить три смысловые части:
    • Выход тетёрки с выводком на поляну.
    • Поиск и добыча пищи.
    • Осторожность и наблюдение за безопасностью.
  • Тема каждой части:
    • Первая часть описывает появление тетёрки с тетеревятами на поляне.
    • Вторая часть рассказывает о том, как тетёрка нашла муравьиную кучу и тетеревята стали клевать яйца.
    • Третья часть описывает осторожность тетёрки, которая следит за тем, чтобы не было опасности.

Приставки в глаголах

  • Вышла
  • Разбежались
  • Заквохтала
  • Сбежались
  • Поглядывала

Слова по схемам

  • Схема: ∩ ⎴ □ - нашла, вышла
  • Схема: ⎴ □ - разбежались, сбежались
Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие