148. Прочитайте. 1. Н..чался дождь. 2. О (дождь) н..род сложил разные приметы. 3. В..рона кар- кает задолго до (дождь). 4. Жур..вли крич..т¹ к (дождь). 5. Перед (дождь) пчё- лы сидят в ул..е. • Что нужно сделать, чтобы во 2-5-м предложениях сло- ва были связаны по смыслу? • Спишите, вставляя пропущенные буквы и изменяя форму слова дождь по смыслу. Проверьте себя. Выделите окончания в формах слова дождь.

Выполним задание, используя ПРОТОКОЛ «А: ОРФОГРАФИЯ» и ПРОТОКОЛ «Б: ПУНКТУАЦИЯ».

1. Начался дождь.
2. О дожде народ сложил разные приметы.
3. Ворона каркает задолго до дождя.
4. Журавли кричат к дождю.
5. Перед дождём пчёлы сидят в улье.

Во 2-5 предложениях, чтобы связать слова по смыслу, необходимо изменить падеж существительного «дождь».

Окончания в формах слова дождь:

• дожде (окончание -е),
• дождя (окончание -я),
• дождю (окончание -ю),
• дождём (окончание -ём).