Анализ текста

Основная мысль текста заключается в безусловной любви и привязанности ребёнка к своей матери. Несмотря на то, что девочка потерялась и напугана, её любовь к маме остаётся неизменной. Она не может описать её внешность, но точно знает, что её мама – самая лучшая.

Доказательство наличия двух предложений с прямой речью после слов автора

1. (Кто-то) спрашивает у неё: «Какая же твоя мама?»

   В этом предложении слова автора («спрашивает у неё») предшествуют прямой речи («Какая же твоя мама?»). Прямая речь начинается с заглавной буквы и заключается в кавычки. После слов автора ставится двоеточие.

2. (Девочка) сквозь слёзы говорит: «Разве вы (не) знаете? Моя мама та, что лучше всех»

   В этом предложении слова автора («сквозь слёзы говорит») также предшествуют прямой речи («Разве вы (не) знаете? Моя мама та, что лучше всех»). Прямая речь начинается с заглавной буквы и заключается в кавычки. После слов автора ставится двоеточие.

Объяснение расстановки знаков препинания при прямой речи

• Двоеточие ставится после слов автора, которые предшествуют прямой речи.

• Кавычки используются для выделения прямой речи, указывая на то, что это чьи-то точные слова.

• Знаки препинания (вопросительный знак, восклицательный знак, точка) ставятся внутри кавычек, если они относятся к прямой речи.

• Тире ставится перед словами автора, если прямая речь стоит перед ними.