Контрольные задания > 171. Прочитайте отрывок из стихотворения М. Светлова. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните грамматические основы в придаточных предложениях. Определите вид придаточных. Составьте схемы сложноподчинённых предложений с однородным соподчинением придаточных.
ПЕСЕНКА
Что(б) ты не страдала от пыли дорожной
Что(б) ветер твой след не закрыл
Любимую на руки взяв ост..рожно
На обл..ко я усадил.
Когда я промчуся ветра обг..няя
Когда я пришпорю коня
Ты с обл..ка (с)верху нагнись дорогая
И посм.. три на меня!
Вопрос:
171. Прочитайте отрывок из стихотворения М. Светлова. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните грамматические основы в придаточных предложениях. Определите вид придаточных. Составьте схемы сложноподчинённых предложений с однородным соподчинением придаточных.
ПЕСЕНКА
Что(б) ты не страдала от пыли дорожной
Что(б) ветер твой след не закрыл
Любимую на руки взяв ост..рожно
На обл..ко я усадил.
Когда я промчуся ветра обг..няя
Когда я пришпорю коня
Ты с обл..ка (с)верху нагнись дорогая
И посм.. три на меня!
Ответ:
Конечно, давай выполним задание.
ПЕСЕНКА
Чтоб ты не страдала от пыли дорожной,
Чтоб ветер твой след не закрыл,
Любимую на руки взяв осторожно,
На облако я усадил.
Когда я промчуся ветра обгоняя,
Когда я пришпорю коня,
Ты с облака (с)верху нагнись, дорогая,
И посмотри на меня!
Грамматические основы в придаточных предложениях:
* Чтоб ты не страдала
* Чтоб ветер не закрыл
* Когда я промчуся
* Когда я пришпорю
Виды придаточных:
Все придаточные части в данном случае являются обстоятельственными придаточными времени, так как они отвечают на вопрос «когда?» и указывают на время совершения действия в главной части предложения.
Схемы сложноподчинённых предложений с однородным соподчинением придаточных:
1. [Чтоб ты не страдала от пыли дорожной], и [чтоб ветер твой след не закрыл].
(однородные придаточные причины)
Схема:
[ ], и [ ].
2. [Когда я промчуся ветра обгоняя], [когда я пришпорю коня].
(однородные придаточные времени)
Схема:
[Когда ... ], [когда ... ].
Объяснение для ученика:
Сложноподчинённые предложения состоят из главной части и одной или нескольких придаточных частей. Придаточные части зависят от главной и поясняют её или один из её членов. В данном случае, придаточные части соединены сочинительным союзом «и» и являются однородными, так как отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову в главной части.