Контрольные задания > 5. Прочитайте отрывок з сочинения современного историки Е.З. Анисимова и ответьте на вопросы.
«Судьба Екатерины доказала, что человеческая воля, желание могут стать не менее реальным и могучим фактором истории, чем десятки многопушечных кораблей и тысячи солдат. Императрица Екатерина создала-таки себе славу, ставшую ей мощным оружием, как тот военный корабль, который назывался «Слава Екатерины «Императрица вошла в историю России как выдающийся государственный деятель, и эпоха ее царствования стала временем грандиозных реформ и издания важнейших законодательных актов... Перед ней были реальные цели укрепления самодержавия, проведения необходимых военной, административной и сословной реформ. Она осуществляла их в едином ключе, с одной генеральной идеей максимально способствовать развитию и совершенствованию того «регулярного» государства, основы которого заложил еще Петр Великий. Законодательные акты Екатерины надолго пережили ее и вместе с основными законами Петра Великого стали на долгие десятилетия основой российской государственности. Собственно, о таком выводе историка и мечтала» вероятно, честолюбивая царица-законодательница».
1. О каком хронологическом периоде в истории России идет речь в документе? Укажите его рамки.
2. Какие реформы были проведены этим правителем в области управления и социальной политики. Какое значение в истории сыграл период правления данного правителя (экономическое, внутри и внешнеполитическое, социальное, культурное).
Вопрос:
5. Прочитайте отрывок з сочинения современного историки Е.З. Анисимова и ответьте на вопросы.
«Судьба Екатерины доказала, что человеческая воля, желание могут стать не менее реальным и могучим фактором истории, чем десятки многопушечных кораблей и тысячи солдат. Императрица Екатерина создала-таки себе славу, ставшую ей мощным оружием, как тот военный корабль, который назывался «Слава Екатерины «Императрица вошла в историю России как выдающийся государственный деятель, и эпоха ее царствования стала временем грандиозных реформ и издания важнейших законодательных актов... Перед ней были реальные цели укрепления самодержавия, проведения необходимых военной, административной и сословной реформ. Она осуществляла их в едином ключе, с одной генеральной идеей максимально способствовать развитию и совершенствованию того «регулярного» государства, основы которого заложил еще Петр Великий. Законодательные акты Екатерины надолго пережили ее и вместе с основными законами Петра Великого стали на долгие десятилетия основой российской государственности. Собственно, о таком выводе историка и мечтала» вероятно, честолюбивая царица-законодательница».
1. О каком хронологическом периоде в истории России идет речь в документе? Укажите его рамки.
2. Какие реформы были проведены этим правителем в области управления и социальной политики. Какое значение в истории сыграл период правления данного правителя (экономическое, внутри и внешнеполитическое, социальное, культурное).
Ответ:
1. В документе речь идет о хронологическом периоде правления Екатерины II, который охватывает 1762-1796 годы.
2. Екатерина II провела следующие реформы:
* В области управления: Губернская реформа (1775 г.), разделившая страну на губернии и уезды, что усилило контроль центральной власти на местах. Учреждение приказов общественного призрения.
* В социальной политике: Жалованная грамота дворянству (1785 г.), закрепившая привилегии дворянства, и Жалованная грамота городам (1785 г.), упорядочившая городское самоуправление. Учреждение Вольного экономического общества.
Значение периода правления Екатерины II в истории:
* Экономическое: Развитие торговли, промышленности, освоение новых территорий.
* Внутриполитическое: Укрепление самодержавия, расширение границ империи, усиление крепостного права, подавление крестьянских восстаний.
* Внешнеполитическое: Победы в русско-турецких войнах, присоединение Крыма, участие в разделах Польши.
* Социальное: Укрепление позиций дворянства.
* Культурное: Развитие образования, науки, искусства, распространение идей Просвещения.