Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. 1) Моцарт поразил своим музыкальным талантом, когда ему исполнилось 3 года. 2) Надо полагать, что он был великим талантом с момента рождения. 3) В 8 лет композитор создал свои первые симфонии. Напишите номера предложений, которые носят: А) фактический характер Б) характер оценочных суждений
Ответ:
А) Фактический характер: 1, 3
Б) Характер оценочных суждений: 2
Пояснение:
* Фактический характер – это утверждения, которые можно проверить и подтвердить фактами.
* Оценочные суждения – это мнения и предположения, выражающие отношение автора.
Похожие
- Вставьте в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами (речь идет о правах потребителя и обязанностях старших детей в семье, но сами задания в данном обрезе отсутствуют).
- 3. Выделите понятие, которое не относится к элементам лидерства: Воображение, знание, талант, решимость, жёсткость, притяжение, безынициативность.
- 4. К группе гражданских прав относятся: 1) право на пенсионное обеспечение в старости 2) право на жизнь 3) право на свободный выбор профессии 4) право на тайну телефонных разговоров 5) право на свободу предпринимательской собственности.
- 5. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного относятся к понятию «духовная сфера общества». Найдите и укажите термин, относящийся к данному понятию: Искусство, наука, образование, мораль, нация, культура
- 6. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. 1) Моцарт поразил своим музыкальным талантом, когда ему исполнилось 3 года. 2) Надо полагать, что он был великим талантом с момента рождения. 3) В 8 лет композитор создал свои первые симфонии. Напишите номера предложений, которые носят: А) фактический характер Б) характер оценочных суждений
- Часть 3. Задания 1-2 предусматривают развернутый ответ в свободной форме. Внимательно прочтите отрывок из текста и кратко ответьте на вопросы. Патриотизм - широкое понятие. Всё зависит от того, какое конкретное содержание вкладывается в это слово. Просвещённый патриотизм - это чувство, которым можно и следует гордиться. Оно предполагает деятельную любовь к родине, проявляющуюся в конкретных делах, приносящих пользу людям. Патриотом может быть простой человек, бескорыстно сделавший добро ближним и дальним. Патриот является творческий деятель, возвеличивший своим трудом свою страну и, тем самым, все человечество. Безусловные патриоты - защитники Родины от иноземных захватчиков, тем более отдавшие за нее жизнь. Иными словами, патриот - это не тот, кто постоянно напоминает о своем патриотизме, а тот, кто плодотворно трудится на благо общества, помогает обездоленным, лечит больных и воспитывает детей, создаёт новые знания и умения, борется с насилием, выступает против эксплуатации и рабства, содействует прогрессу общества. И, напротив, не может считаться патриотом тот, кто подавляет граждан и осложняет их существование, живёт не для людей, а за их счёт, унижает иностранцев и тех, кого он считает «инородцами», консервирует отжившие порядки, навязывает ложные идеи и цели обществу. Подлинный патриот вправе не только гордиться своей страной, но и испытывать за неё стыд, когда в ней совершаются неправомерные поступки. Часто такой стыд и такая боль порождают глубоко нравственные поступки, подвижничество людей. 1. Каких людей, по мнению автора, можно считать настоящими патриотами? 2. В тексте перечислены черты поведения, которых не должно быть у патриота. Назовите две черты.
